SEJARAH
SMP SALAFIYAH
KOTA PEKALONGAN

Atas restu Al-mukarrom Bapak Kyai Haji Mudzakir dan para Ulama Kota Pekalongan, rapat pengurus Madrasah Salafiyah yang dipimpin H. A. Kadir Yasran sebagai ketua memutuskan bahwa di wilayah Kauman Pekalongan dan sekitarnya perlu didirikan sebuah Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) guna menjawab tantangan kebutuhan sumber daya manusia yang memiliki kualifikasi tinggi akan ilmu pengetahuan maupun teknologi dan sejalan dengan keimanan maupun ketaqwaan. 

Pada tahun pelajaran baru, Jum’at, 18 Maret 1962 atau 11 Syawal 1381 H didirikanlah sekolah dengan nama Madrasah Salafiyah Sanawiyah (MSS). Jumlah peserta didik MSS tahun itu hanya 5 anak, 3 putra dan 2 putri. Masa belajarnya 4 tahun. Bertempat di rumah Cik Nur, Gang 10 No. 32 Kauman  selama 2 tahun. Kemudian pindah di rumah H. Madenur, Gg. 6 Sampangan selama 2 tahun. Kemudian pindah lagi di rumah H. A. Aziz Zen, Gg. 8 Sampangan. Pada tahun 1968 pengurus Madrasah membangun gedung khusus di sebelah utara gedung MSI Kauman di atas tanah wakaf kompleks Masjid Agung Al Jami’, Jalan KH Wahid Hasyim, Kauman Pekalongan. 

Pada tahun 1968, SMP Salafiyah sudah bisa mengikuti ujian akhir SMP/SLTP sebagai ekstrane lewat SMP Negeri 1 Pekalongan yang dipimpin Bapak Iskak. Pengajar waktu itu H. Ghufron Achid, H. Machmud Masjkur, Ahmad Assery, Effendi, A. Y. Anggawi, Abdullah MF. Siswa di samping ujian akhir juga menempuh ujian akhir PGA 4 tahun. Sistem pendidikan yang semula 4 tahun pada tahun 1969 diubah menjadi 3 tahun. Pada tahun 1970 ada perubahan nama dari Madrasah Salafiyah Sanawiyah (MSS) menjadi SMP Salafiyah. Sehingga pembinaannya dilimpahkan dari Departemen Agama Kota Pekalongan ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Pekalongan. Akhir tahun pelajaran 1969/1970 jumlah peserta didiknya 82 orang, 42 putra, dan 40 putri.

Pada tahun 1970 keluar Surat Tanda Tercatat (STT) sebagai SMP swasta dari perwakilan DEPDIKBUD Jateng c.q. Kantor Pembina SMP Jl. Stadion no. 9 Semarang No. 11/C-2/Kpts/70 tanggal 28 Mei 1970. Kemudian Yayasan Salafiyah berbadan hukum dengan akte nomor 7 tahun 1973 dari notaris J. TIRTAAMIDJAJA di Pekalongan yang diperbaharui oleh notaris K. SOENARJO akte nomor 19 tahun 1985. Kemudian pada tahun itu diakreditasi dengan status DIAKUI. Dengan sertifikat no. 395/103/h/1985, pada tanggal 25 Februari 1986. Kemudian akreditasi tahun 1991 meningkat menjadi DISAMAKAN. Dengan sertifikat no. 380/103/H/1991 pada tanggal 14 Nopember 1991. Nomor Pokok Sekolah Nasional SMP Salafiyah adalah 20329537. Akreditasi tahun 2005 mendapat peringkat A. Kemudian pada tahun 2009 mendapat kesempatan untuk menjadi Sekolah Standar Nasional. Sekolah ini juga telah terakreditasi A dengan Nomor SK Akreditasi 165/BAP-SM/XI/2017 pada tanggal 9 November 2017.

Pada tahun pelajaran 2023/2024 jumlah peserta didik SMP Salafiyah sebanyak 690 anak, 303 putra dan 387 putri. Pada tanggal 30 September 2022, Badan Akreditasi Sekolah/Madrasah Nasional menerbitkan Sertifikat Akreditasi nomor 1359/BAN-SM/SK/2022 yang menyatakan bahwa SMP Salafiyah Terakreditasi A (Unggul) dengan nilai 93.

Saat ini, SMP Salafiyah merupakan salah satu sekolah favorit jenjang SMP berstatus Swasta,  yang berada di wilayah Kecamatan Pekalongan Timur, Kota Pekalongan, Jawa Tengah. SMP yang memiliki 690 siswa ini dibimbing oleh 59 guru yang profesional di bidangnya. Kepala Sekolah SMP Salafiyah saat ini adalah Hj. Qurrotul Aini, S.Ag.

Dengan keberadaan SMP Salafiyah Pekalongan diharapkan nantinya akan dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dan perluasan akses pendidikan dengan keunggulan-keunggulan sistem yang dilatarbelakangi dengan sistem pendidikan islami (nuansa pesantren). SMP Salafiyah diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam mencerdaskan anak bangsa di Kota Pekalongan.

Keunggulan SMP Salafiyah dibandingkan madrasah lainnya:

– Tahfidz Qur’an bersanad
– Muroja’ah
– Bimbingan Kitab Amtsilati
– Pembinaan rutin olympiade sains dan KeNUan
– Kultum dan diskusi tematik
– Kajian kitab

– Ekstrakurikuler (Pramuka, Paskibra, PMR, English dan Arabic Club, Olah raga, Kaligrafi, teater, dll)

Kehadiran SMP Salafiyah diharapkan mampu memadukan sains-teknologi yang bertumpu pada tiga peradaban, yaitu peradaban teks dan kitab, peradaban ilmu, dan peradaban filsafat. Dengan keterpaduan tersebut, SMP Salafiyah diharapkan menjadi pelopor upaya menghilangkan dikotomi ilmu pengetahuan Islam di Indonesia. SMP Salafiyah menempatkan etika Islam yang bersumber pada nilai-nilai universal Al-Quran dan Al-Hadits, Ijma’ dan Qiyas untuk menjiwai seluruh bidang keilmuan yang diajarkan.

Keterpaduan ketiga bidang peradaban ini diharapkan dapat melahirkan lulusan SMP Salafiyah yang kuat aqidah dan luas pengetahuan agamanya, dan dalam pemikirannya.